Presidente cubano evalúa los preparativos para el inicio del curso escolar

A pocos días de que la gran mayoría de los estudiantes cubanos regresen a las aulas, el Primer Secretario del Comité Central del Partido Comunista y Presidente de la República, Miguel Díaz-Canel Bermúdez, encabezó una reunión, que tuvo por sede el Palacio de la Revolución, con el propósito de evaluar cómo marchan los preparativos para esa fecha en todo el país.

El encuentro, donde participó también el miembro del Buró Político y Primer Ministro Manuel Marrero Cruz, contó con la presencia de representantes de los cinco organismos formadores, así como de otros encargados de garantizar determinadas actividades que forman parte del proceso docente en el territorio nacional, que en este nuevo período tiene una matrícula total de más de 1 800 000 estudiantes, de la enseñanza general y de la educación superior.

Entre los temas que con mayor énfasis se analizaron durante la jornada destacan los relacionados con la venta y distribución del uniforme escolar que, según se reconoció, ha tenido problemas de organización y planificación, así como la garantía de la base material de estudio con destino a la enseñanza general, lo cual tendrá un salto cualitativo este año con la llegada al país de nuevos libros.

La ministra de Educación, Naima Trujillo Barreto, en declaraciones al equipo de prensa de la Presidencia, explicó que ante los problemas que se han ido presentando en los diferentes territorios asociados a la distribución y venta de las prendas escolares se ha decidido hacer una reorganización.

En tal sentido, recordó que contrario a años anteriores y debido a la compleja situación económica que presenta el país, en esta ocasión no se diseñó que la industria produjera todos los uniformes que se demandaban para los grados iniciales, y parte de ellos se ha garantizado con los inventarios que existían en los almacenes.

Es un mecanismo, subrayó, que requiere de ajustes constantes y en el cual participan diversas instituciones y organismos, y durante los recorridos que hemos realizado comprobamos que «en algunos lugares puntuales —porque la situación no es la misma en todo el país—, hay que apurarse mucho y retomar los trabajos, de manera que podamos muy rápido trasladar de un taller al otro, de un municipio al otro, de una institución del comercio a la otra, de modo que se facilite la venta en primer lugar».

Como parte de todo ese proceso, aseguró que igualmente se tienen en cuenta los criterios que ha ido emitiendo la población y pueden ayudar a que la adquisición de las prendas sea con la mayor agilidad y facilidad posibles en los lugares donde se expenden.

Matanzas como provincia —informó— es el territorio más complicado en estos momentos, pero hay otras que también tienen situaciones puntuales en algunos municipios, ante las cuales hemos discutido en esta reunión con el Presidente Díaz-Canel, de conjunto con todos los involucrados, las mejores variantes para darles respuestas.

De manera particular sobre la distribución de los libros que forman parte del Tercer Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación, Trujillo Barreto aseveró que los materiales que han ido llegando al país permitirán ir dando continuidad a la «transformación curricular tan importante que significa ese proceso».

Los nuevos libros, detalló, además de una elevada calidad, «permiten conectarse con toda la plataforma de cambio curricular que tiene el Tercer Perfeccionamiento; los maestros, los niños y sus familias, van a contar con los libros de texto, con los cuadernos de trabajo de esos grados, materiales didácticos, y otros recursos, que son coherentes con esa transformación».

Aspiramos, valoró, a que en el mes de «octubre, que es cuando realmente se despliega el trabajo con los nuevos contenidos, ya estén en las aulas los libros y los cuadernos de este segundo grupo».

Son avances, subrayó, «tremendamente favorables para nosotros», que también constituyen garantía para la calidad de la Educación a pesar de la difícil situación económica que tiene Cuba, en lo cual resulta imprescindible no solo el rol de las escuelas y los maestros, sino también el de las familias y las diferentes instituciones.

Por su parte, el ministro de Educación Superior (MES), Walter Baluja García, al intervenir en la reunión de trabajo, recordó que el año 2024 será en el que este nivel de enseñanza regrese al calendario tradicional de estudios, aun cuando todavía el curso escolar 2024-2025 no iniciará hasta el mes de octubre.

De igual manera, refirió que en la primera quincena de septiembre varios equipos de dirección del MES estarán recorriendo el país para evaluar la situación puntual que tienen cada uno de los territorios y sus instituciones.

Más adelante, el presidente del Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (Inder), Osvaldo Vento Montiller, comentó que se ha trabajado intensamente para recuperar paulatinamente las capacidades de los centros internos.

Asimismo, hizo referencia al déficit de profesores de Educación Física, situación ante la cual el Presidente Díaz-Canel comentó que se pueden buscar alternativas para apoyar con los estudiantes de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo.

Asociado a la enseñanza artística, el ministro de Cultura, Alpidio Alonso Grau, aseguró que si bien existen situaciones constructivas en varios centros, ello no impide el inicio del curso escolar. Se han ido adoptando alternativas en los diferentes lugares —dijo— para que los más de 9 000 estudiantes que forman parte de esa enseñanza puedan cumplir con los planes diseñados.

Específicamente en Salud —donde el pasado 26 de agosto reinició en todas las instituciones el segundo período del curso para los grados continuantes, incluida la práctica preprofesional de todas las carreras—, el titular del sector, José Angel Portal Miranda, explicó que «no se realizaron ajustes curriculares a esos grados, con el objetivo de que se profundicen, consoliden y desarrollen los conocimientos, habilidades y modos de actuación profesional».

El curso 2024-205, detalló, tendrá dos momentos de inicio, el 16 de septiembre para el primer año, y el 4 de noviembre para los otros, además de las adecuaciones al calendario para quienes se encuentran en la práctica preprofesional.

Comentó, además, que se han garantizado las batas sanitarias para los estudiantes de nuevo ingreso, así como la bibliografía de todas las carreras en soporte digital y un porciento impreso. «En nuestro sector ha empezado bien el curso», valoró.

Son todas acciones imprescindibles para respaldar la calidad de la Educación en el país que, como bien dijo el Presidente Díaz-Canel durante el encuentro de este miércoles, es fundamental para avanzar en la construcción de la sociedad que queremos.